北师大版数学三年级《猜生日》教学设计

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第三课时：猜生日
教学目标：
1、结合具体的活动，学会推算出某一个人的生日。
培养学生尊敬长辈、关心他人的情感。
培养学生的数感和推算能力。

教学重点：
学会推算出某一个人的生日

教学难点：
推算方法的掌握。

教学过程：
一、猜一猜：
淘气、笑笑为智慧老爷爷过生日，你能从图中知道智慧爷爷的生日是哪一天吗？
你能猜出三个小朋友的生日各是哪一天吗？
 淘气：再过30天就是我的生日啦！（11月11日）
笑笑：我的生日在一年的倒数第三天。（12月29日）
小红：我刚过完生日，是上个月的最后一天。（9月30日）

二、小组活动：
1、一名学生间接地说一说自己的生日，其他同学猜一猜他的生日是哪一天。
2、交流猜测的方法。

三、填一填：
1、我是在　　年　月　日出生的，生日在　　季度。
　以小组为单位，先说一说，再填一填。
豆豆满12岁时，只过了3个生日，它的生日是　 月　日，在　 季度。

四、总结本节课学习收获。

五、了解教材“你知道吗？”谈谈感受。






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