《巴东三峡》教案3
教学目标:知识目标:
1、掌握排比、比喻和拟人等修辞手法。
2、掌握文中所引的诗、谚语和典故,并理解其在文中所起的作用。
能力目标:
1、理清文章脉络,掌握作者行文的时间和空间顺序。
2、把握本文内容翔实,情文并茂的写作特点。
3、学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法。
情感目标:
培养学生热爱祖国大好河山的感情,增强保护环境的自觉意识。
教学重点:
1、学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法
2、把握本文内容翔实,情文并茂的写作特点。
教学难点:
让学生比较不同景物的不同写法以及作者渗透在文章中的感情,品味作者鲜明的语言风格。
教学方法
自主、合作、探究等方法
课时安排
两课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
三峡是万里长江上游最雄伟壮丽的峡谷。它西起重庆奉节白帝城,东至宜昌南津关,全长193公里,被游人誉为“山水画廊”。七年级我们学了郦道元的《三峡》,已初步了解了三峡的壮美。今天,请让我们随作家刘大杰一起走进《巴东三峡》,去领略那雄奇与秀丽,感受那惊险与激动。
二、作者简介
刘大杰(1904~1977),湖南岳阳人。曾在上海大东书局做编辑,在安徽大学、暨南大学、四川大学、圣约翰大学等校执教。1949年后任复旦大学中文系教授兼中文系主任、全国文联常委、农工民主党上海市委副主任。参加过《辞海》、《中国文论选》的编写,主编《中国文学批评史》。研究专着有《托尔斯泰研究》、《易卜生研究》、《德国文学概论》、《德国文学简史》和《东西文学评论》(全三册)《魏晋文人思想论》、《红楼梦思想与人物》,另有《古典文学巨着<红楼梦>》《<儒林外史>与讽刺文学》等论文多篇。
三、整体感知
1、播放三峡的奇丽风光。领略山水之美。
2、生字、解词
(1)生字注音
鲤鱼(lǐ) 怒吼(hǒu) 恐怖(bù) 渺小(miǎo)
玲珑(líng) 潇洒(xiāo) 袅袅(niǎo) 情绪(xù)
短促(cù) 崆岭峡(kōng) 谚语(yàn) 浣妆(huàn)
秭归(zǐ) 壑(hè) 耸立(sǒng) 蔚蓝(wèi)
峰巅(diān) 瞿塘峡(qú) 夔门(kuí) 滟滪堆(yàn yù)
(2)词语解释
怒吼:怒,气势盛。形容发出巨大的声响。
恐怖:害怕,畏惧。
渺小:微小。
惊异:奇怪。
绵延不断:形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。
《巴东三峡》教案3