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3生命生命(人教版七年级上)

浏览次数: 610次| 发布日期:09-07 18:36:36 | 七年级语文教案
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  (2)画线句中的一组反义词是:______________ 和______________ 。
  (3)联系语段的内容,请写出唐代诗人自居易咏草的两句诗:______________,______________    。
  (4)我们应该向小草学习什么?   
  参考答案:
  (1)沙梁的坳部
  (2)弱小强大
  (3)野火烧不尽春风吹又生
  (4)具有极强的生命力(不畏艰难,对生活充满信心)。
板书设计
生命 生命
杏林子
事例--------------------à思考         |生人
飞蛾:生之欲望            意义         |命生
香瓜子:生命力            价值         |意态
心跳:生命                珍视   奋斗  |识度
活动与探究
    1.联系作者(杏林子)的身世,谈谈她为什么强烈地呼喊“生命,生命”。写几句话谈谈认识。
    2.一位外国作家说得好:“思考可以构成一座桥,帮助你通向新的境界。”对于生命的感悟又何尝不是这样,生命的质感竟是如此触手可摸,请同学们以“生命”为话题写出自己的体验。
    3.开放探究

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