人教新课标语文二年级《赠汪伦》教学设计之三_小学二年级语文教案

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　　[设计意图] 学生自主选择学习内容和学习方式，使不同层次的学生都能根据自己的喜好自由选择，有所发现、有所收获，从而使学生的个性有所发展。
　　　2．汇报学习成果（或朗读、或背诵、或说诗意、或讲故事）
　　[设计意图] 整首诗的学习采用"自学--初步理解、释疑--加强理解，诵读--体悟诗情，背诵--积累语言"四大步骤，使学生掌握学习方法，便于进一步扩展学习。学生汇报时，其他学生边看边听，既培养了认真倾听的习惯，又是一次再学习的过程。
　　五、引导课外练习。
　　　　这节课先交流到这里，语文课外活动时再继续展示同学们的学习成果。
　　[设计意图] 将课堂上的内容延伸到课外，使课内外结合，引起学生的思考，为进一步学习打下基础。

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