同志们：
根据全市农村党员干部现代远程教育工作发展的需要，经市委同意，今天召开全市农村远教学用典型表彰暨学用工作会议。首先，我代表市委，向今天受到表彰的农村远教学用工作典型表示热烈的祝贺，向为我市农村远教工作付出辛劳、做出贡献的同志们表示衷心的感谢！刚才，继定同志做了一个很好的工作报告，万发同志就如何发挥农村远教工作在社会主义新农村建设中的重要作用提了要求。这些内容十分重要，请大家会后认真组织落实。有五位同志作了典型发言。他们的做法和经验，对于推动全市农村远教学用工作具有很重要的指导作用。希望大家结合本地实际，认真组织学习。下面，我就如何促进全市农村远教工作的健康发展讲几点意见。
一、客观分析当前农村远教工作形势
农村远程教育工作在我市开展已有五年时间，对这项工作进行一个客观、科学的分析，对指导下一阶段的工作具有很重要的意义。
1、充分肯定成绩，坚定工作信心。五年来，我市农村远教工作取得的成绩是有目共睹的，主要体现在四个方面：一是丰富了农村基层党建工作的手段和方法。在农村党员干部中开展现代远程教育，从教育理念到手段、方法、内容都是一次质的跨越和转变，是党建工作坚持与世俱进的积极探索，不仅对现阶段的党员教育发挥了重要作用，而且为创新党建工作思路，在加强流动党员管理、疏通基层党员与上级党组织的沟通渠道等方面都提供了有益的借鉴。二是极大地推动了农村信息化进程。开展现代远程教育，让农村党员干部学会了使用互联网，并通过互联网来获取更多的知识和信息，实际上是教会了他们一种学习和工作方法。现在，我们在全市农村已经培养了一万多名技术比较熟练的远教骨干，为推进我市农村信息化发挥了重要作用。三是为社会主义新农村建设提供了有效服务。广大农村党员干部和基层远教骨干，积极发动群众，开展实用技术培训，提供信息服务，丰富文化生活，为社会主义新农村建设提供了人才、技术等方面的广泛服务。今天受表彰的代表，有很多都是带动群众学用远教、带领群众致富的优秀典型。四是为全国和全省农村远教工作探索了经验。经过几年的探索和实践，我市农村远教有些作法和经验在全国、全省得到推广。全市各级党组织要充分看到远教工作取得的成绩，进一步坚定工作信心，
2、找准存在问题，抓住工作重点。几年来，农村远教工作在我市取得了一些成绩，但作为一项新的工作，在推广应用过程中，不可避免地还存在一些问题。其中最为突出的，是有很大一部分农村党员干部的学习积极性、主动性没有充分调动起来，一部分站点设备的使用率还不高。按理说，互联网是一个集工作、学习、娱乐等为一体的工具平台，是很容易让人产生依赖的，甚至有很多人沉溺其中不能自拔。但是，在经过几年推广之后，为什么还有很大一部分农村党员干部学习应用的积极性不高呢？究其原因，有一些是远教工作客观发展规律的必然体现，有一些是因为我们的工作还不够细致、不够到位。具体分析，有三个最重要的原因：不会用、不好用、不想用。首先是不会用，是因为基于文化基础等方面的原因，没有学会操作使用方法，体会不到远教的作用和乐趣，所以没有兴趣。其次是不好用，是因为设备维护不及时，运行不正常，网络接不通，想用而用不了。再次是不想用，是因为自己通过远教学不到自己想要的或者感兴趣的东西。要调动农村党员干部的学习积极性、主动性，在今后的工作中，我们就是要着重解决好这几个突出问题。
3、看清发展趋势，明确工作思路。当今时代，互联网的普及程度和信息化的推广速度已经成为衡量经济社会发展水平的重要指标之一。互联网络会逐步延伸到世界每个角落，这是社会发展趋势，任何人都不可阻挡。20*年3月，中国互联网络信息中心发布了《农村互联网调查报告》。数据表明，截止到20*年12月31日，我国农村网民数量为5262万人，年增长率达到了127.7%，远远高于城镇网民38.2%的增长率。20*年7300万新增网民中的4成，即有2917万都来自农村。我国农村互联网的增长速度已经超过了城镇。这些数据表明，即使我们不开展远程教育，互联网依然会以其固有的发展规律，逐步在我国的农村得到普及。我们开展远程教育的主要任务，就是要加快这种普及速度，就是要让我们的农村党员干部在这个普及过程中始终走在前面，以保持我们基层党员干部队伍的先进性。
农村远程教学表彰工作的讲话稿