描写人物语言的句子

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他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 2、“你们对当初的抉择，后悔吗?”我突兀地问。 “没有!在这块流淌着多少代军人碧血的热土上，我们找到了施展才干，实现价值的场所。”他们会意地笑着，回答我。
妈妈这句话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。 
你别在我这儿啄木鸟翻跟头，耍花屁股。 
你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了，还满不在乎。 
俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。 
他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。 
他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦!? 
他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。 
他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小!” 
他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响(想)得不低” 
小姑娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。 
犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好!好!好!” 
咱们是小药铺，存不住你这根大人参。 
啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。 
老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。 　　老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝! 　　老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。 　　老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。 　　老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。　　他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。 　　她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。 　　她就像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。 　　老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。 　　她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!” 　　犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好!好!好!” 　　“这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。 　　老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。 　　你别在我这儿啄木鸟翻跟头，耍花屁股。 　　俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。 　　“常言道：‘男儿有泪不轻弹。’你是堂 　　堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞?” 　　你真是鬼拜花堂

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