四、改进教学的措施
1、落实教学“五认真”的具体措施。
2、提优补差的内容、途径和方法。
3、教研工作目标和计划。
一、落实教学“五认真”的具体措施
贯彻落实教学常规，规范教学工作，认真学好课程标准，钻研教材，明确教学目标，确认重点、难点，坚持做到教学有计划，课课有准备，堂堂都上好。加强学生操作训练，改革课堂教学，确立学生主体地位，着力优化课堂教学结构，根据教学内容，恰当选择教法，激励学生全面参与，自主探索，合作交流。课内与课外合理安排，辅导点拨，做好防差工作。加强直观和实际操作，加强学生能力培养，让学生动手动脑。紧密联系学生生活实际，增强学生信息意识。
二、提优补差内容、途径和方法
提优：参加各类信息技术竞赛，以赛促教。
补差：加强辅导。
三、教研工作目标和计划
目标：
本学期教研工作按学校信息技术研究课题——《计算机辅助教学与学生积极主动学习的关系的研究》，着重研究在新课程标准框架内用好原教材，对学生的计算机能力与积极主动学习的关系进行研究，把新课标先进的教学理念转化为实实在在的教学行为，促进其他学科教学质量的全面提高。
计划：
1、加强理论学习，发展多向思维，用创新思想指导教学工作。
2、课堂教学中明确目标，用活泼有趣的形式辅助教学。
3、及时做好经验总结，理论和实践相联系，撰写教学论文，写好心得体会。
小学<下>第一学期信息技术课程教学进度表
周次 章（或课）、节内容及课时 主要教学目标与要求
2 第29课 初识word20xx 初步了解Word20xx窗口结构及其功能；学会进入与退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法
3 第30课 文字的输入 掌握智能拼音输入文字；学会输入单字和词组；学会切换输入法状态
4 第30课 文字的输入
6 第31课 文章的修改 学会打开文档；学会用光标移动的方法修改文章
7 图庆放假
8 第32课 段落的调整（一） 掌握文章段落的复制、移动及删除；掌握文章的查找和替换
9 第32课 段落的调整（二）
10 第33课 文字的修饰（一） 掌握文字的字型、字体、字号及颜色设置等修饰的基本方法；掌握插入艺术字的方法，并能作相应的调整
11 第33课 文字的修饰（二）
12 第34课 设置段落格式（一） 学会对文章段落的对齐、缩进等操作；掌握行距和字距的调整
13 第34课 设置段落格式（二）
14 第35课 插入图片（一） 了解图片工具栏的组件和使用方法；学会插入剪贴画、图片的方法和技巧；掌握图文混排的方法
15 第35课 插入图片（二）
16 第36课 打印预览 学会用打印预览查看文章编排效果；掌握纸张大小的设定、页边距的设置方法
17 第37课 初识PowerPoint20xx（一） 了解PowerPoint20xx；学会启动PowerPoint20xx、选择版式的方法；掌握在幻灯片上文字输入、格式设置
18 第37课 初识PowerPoint20xx（二）
19 第38课 在幻灯片中插入图片 掌握插入剪贴画、图片文件
20 第39课 浏览与放映 浏览幻灯片、放映幻灯片
21 期末测试 备注 在期中要酌情搞一次测试
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2017年小学信息技术教学计划