七、 教学任务和进度
本学期完成《中国历史》第三册共27课的教学教育内容。加强基础知识教学和进行思想品德教育，总课时32课，每节课授1课的内容，授完一单元复习、练习或测验一节。第17周要完成授课复习，参加市的统考。
三、教学措施
（一）做好教育常规工作
1．认真钻研教材、教参、教纲；认真备课；上好每一堂课；细致批改作业；耐心辅导学生，教书育人。
2．积极参加教研活动，吸取历史科有经验教师的教法，深入学习教学理论，积极撰写论文，提高教学理论水平和教研能力。
3．优化课堂教学。严抓纪律，采用多种教法，如讨论、评论、阅读、自学等方式，启发学生动口、动手和学会学习。
（二）基础知识教学
1．对重大历史事件和重要人物进行具体描述，讲清线索。每课突出重点、基础点让学生掌握巩固好。
2．经济、文化、政治方面让学生知道，并了解发展情况，追溯本源，充实内容，及时教育。
3．对课文知识进行归纳、综合，让学生系统掌握，教会学生学法、记法，提高教学效果。
（三）思想品德教育，教学过程中进行德育教育：
1．进行爱国主义优良传统教育。提高认识，培养能力，充分利用教材史实，增强学生爱国认知，如郑成功收复台湾，“五·四”运动等。通过战争的破坏作用，及时对学生进行环保教育。
二⑴⑵班历史教学计划