3．强化对教学过程的管理。
课程标准要落实到位，我们语文组将不局限于对“备课、批改、辅导”等常规的管理。就新教材而言，它具有较强的开放性和弹性，给了我们教师开发、选择的空间。为学生的学习也提供了选择和拓宽的空间。语文教师应高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，并结合学生实际情况，开展综合性学习。
“三个一”活动课的时间安排表
姓 名
时间
主 题
上课内容
童志和
4
读议交错，培养兴趣
《老师，您好》
诸益华
5
激发兴趣，引导个性化
《天鹅的故事》
郭小珍
6
主动参与积极探索
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2017年下半年语文教研组工作计划