20xx-20xx学年第一学期九年级
20xx-20xx学年第一学期九年级
语文教学计划
认真贯彻以教学大纲为指导，九年级第一学期语文教材为依据，九（1）、班学生为本的理念，认真落实课改的精神，牢牢把握语文学科人文性和工具性的特征，卓有成效的开展本学期的工作。
一、 总体目标
大力训练并培养学生的理解能力、写作能力，同时也注意学生赏析能力的培养与训练。
二、 具体目标与做法
1、 教材分析
了解诗歌、杂文、报告文学、小说等文学样式的基本特点，培养阅读此类文章的兴趣，既是目的，又是达到提高阅读能力的途径。
诗歌单元的教学要把握该类文章的押韵、有节奏、语言精练、感情充沛，借助一定的形象表达感情等特点，注意引导学生在反复朗读中感受诗歌的韵律及节奏，体会语言的精练，用词的准确，并引导学生借助想像感知诗中的形象，领悟情感。
杂文教学要注意把握其“缘事而发，以小见大，富有文艺性”的特点，引导学生探讨材料中心的联系。
2017学年第一学期九年级