2017年上学期五年级班主工作总结

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    五年级上册班主工作总结
    刘银花
    几年来我时刻牢记“爱岗敬业”、“为人师表”之职业道德宗旨,在实际工作中全力开展班级管理和德育建设。在学校领导的关心、支持、指导和帮助下,在各科任老师的大力协作下,取得一定的收效并且良性发展。为了以后更好的做好工作,现把半学期的班务工作总结如下:
    一、育人教书,齐头并进;
    明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
    首先让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护学校爱护班集体等等,都是爱国的行动。  然后再脚踏实地狠抓教学工作,认真钻研教材和大纲,精心设计教案,全力以赴上好每一节课,细心批阅作业,耐心辅导学困生,踏实抓好单元过关等。
    二、强化常规,加强纪律;
    1、衣服穿整洁,注意形象。在长期的规范下,学生已养成了自觉把衣服穿整洁、注意自己外表形象的良好习惯。
    2.规范早读、午休及课堂纪律。
    早读:在老师来之前,由课代表负责组织学习(读书、写作业、听写单词等)。午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。课外:要求学生必须安安静静的走路,对人有礼貌,不追打不喧哗。开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。
    3、 升旗,两操和学校的各种大型活动中表现要好。
    在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直,要有饱满的热情和向上的精神。在二操时,要求同学们每次都要争取快速站好队,要求动作整齐、标准。在学校组织的各种活动中,我们都力争做好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。
    4、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。
    要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。
    由值日班长每周总结当周的纪律情况,评出每周的先进组。
    5、注意个人卫生和教室清洁。
    强调学生注意个人卫生,在班上形成一种人人讲卫生的好风气。教室的卫生每天有人定期检查,当天的值日班长负责好当天的一切事务。全班义务监督,把班级当成家一样爱护。
    三、培养能力,提高素质;
    注重学生的全面发展,张扬他们的个性,发挥他们的特长。我们还策划了很多的活动,如:主题班会,学习竞赛,小组竞争,故事会、脑筋急转弯、辩论会,等等,这些活动,都教给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!
    四、用心沟通,用情交流;
    没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。
    利用课间和学生一起游戏,谈笑;利用午休的时间和学生一起沟通思想,了解情况。利用放学后的时间和学生谈心,交流……学生病了,我去看望他,送作业,送温暖;学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍贵。我和学生之共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好。

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