1本堂课教学达到了预期的效果,达到了培养学生分析问题能力的目的,课内各环节衔接自然,紧凑,有较高的课堂效益.
2发动学生自己排练,大大调动了学生的学习积极性,课堂上学生发言面广,气氛活跃,取得了较好的效果.
3能联系学生实际,自然的进行德育教育.激发了学生与自然灾害作斗争的责任感.
4采用多媒体教具配合,易于吸引学生的兴趣,适合初中学生的特点.
5启发__归纳__总结.符合学生的认知规律,感性认识__理性认识__指导实践.
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