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生物教案-细胞增殖

浏览次数: 897次| 发布日期:06-12 15:30:41 | 高中生物教案
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  如何依据细胞的状态,确认细胞所处的时期?简图
五、学生操作、观察并用绘图的方法描述和记录实验结果。
六、填写实验报告。记录心得体会如你认为制作一个好的装片关键环节是什么?
  如有时间,可以增加观察动物细胞有丝分裂装片的内容。

 

探究活动

观察膜的选择透过性

实验过程:
1、血细胞失水、吸水的过程:
  (1)用生理盐水制成临时装片观察红细胞形态。
  (2)从盖玻片一侧加入略高浓度的盐水,观察血细胞失水变形的过程。
  (3)添加蒸馏水稀释后,观察血细胞吸水直至胀破的过程。
2、植物细胞的选择吸收过程:
  (1)制成洋葱叶肉植物细胞临时装片。
  (2)从盖玻片一侧添加少量2%氯化钙溶液,观察细胞形态改变过程。
  (3)可以进一步进行实验:测定试验开始前与实验结束后,溶液PH值的变化。

对实验的改变及延续:
  1、尝试用不同的实验材料制作临时装片观察细胞的有丝分裂过程。
  例如:观察蛔虫受精卵细胞的分裂过程。
  2、改变解离、染色时间摸索最佳实验效果。
实验设计:
  (1)根据班级人数情况分成若干试验小组。
  (2)注意解离时间和染色时间二者之间的密切关系。
  解离时间短时最好染色之前对根尖做纵剖,以利于染色。
  解离时间长时,染色时间就要短一些。此时根尖有可能松散开,而导致不能转移。因此建议不移动根尖,在同一载玻片上完成解离、漂洗、染色等全过程。
  3、根尖放在载玻片上不动。只是改变根尖的环境——解离、漂洗、染色全在载玻片上完成。注意每个环节操作完成后用吸水纸吸除多余液体,以免影响下一步操作。

其他探究活动

一、观察实验:细胞叶绿体的流动与光照强度间的关系。
实验材料:黑藻叶片或藓的叶状结构
实验过程:
  1、制作临时装片。
  2、用高倍镜观察一般情况下细胞质的流动。
  3、对标本施加强光照后观察叶绿体的流动以及叶绿体的朝向。
二、观察有色体的实验。
实验材料:成熟的辣椒外果皮或番茄果肉细胞等。
实验过程:制成临时装片,用高倍镜观察
三、观察草履虫食物泡的形成、伸缩泡的活动(膜的流动性)。
实验材料:草履虫培养液。稀释的红墨水、吸管、棉纤维等
实验过程:
  1、用草履虫培养液制成临时装片。(加棉纤维限制草履虫游动。)
  2、用高倍镜观察草履虫伸缩泡的活动。
  3、滴加稀释的红墨水,用高倍镜观察草履虫食物泡的形成过程。



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