1.光、温度和水对生物的影响。
2.种教学难点
1.xx4;利共生和寄生的区别。
2.生态因素的综合作用。
教具准备
多媒体教学软件(或录像带、投影片)、小道具模型(三叶草、有香味的花、蚂蚁、三角烧瓶、酒精灯等)
www.yf1234.com 教学方法
观察、探索、论证与归纳相结合;以激发学xx4;兴趣,鼓励竞xx5;xx6;导向。
课时安排
一课时
生态因素对生物的影响 教学设计
2.种教学难点
1.xx4;利共生和寄生的区别。
2.生态因素的综合作用。
教具准备
多媒体教学软件(或录像带、投影片)、小道具模型(三叶草、有香味的花、蚂蚁、三角烧瓶、酒精灯等)
观察、探索、论证与归纳相结合;以激发学xx4;兴趣,鼓励竞xx5;xx6;导向。
课时安排
一课时