自 主 探 究 课 堂 教学 设 计
教学内容
理论课
共 1 课时
教学目标
-进一步强调秋冬季体育课注意事项
重、难点
理论联系实际
课前准备
知识基础
媒体设计
探究的主要问题
预 设 过 程
（含教学的主要过程、训练设计、板书设计等）
教 前 调 整
常规
1、--使学生了解本学期的要求。
2、--进一步强调秋冬季体育课注意事项。
3、--让学生进一步明白如何锻炼身体。
内
容--课的内容--教师活动--学生活动--时间--力量--次数
准备部分--一、--课堂常规(略)
体育锻炼对身体的作用
1、--提高运动系统的功能
2、--能够促进呼吸和循环系统功能
3、--能促进神经系统的功能
二、怎样科学锻炼身体
--1、--教师讲解、回答问题。
2、--用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维
--1、--学生听，并可以提问
1、--总结2、--下课--1、--教师指出本课优点与缺点
2、--师生再见--1、--学生听
2、--师生再
体育教案－理论课