1、 师导言:“小白兔可真能干,2、 种了那么多的蘑菇,3、 那么你们想邀请其他小动物分享你们的快乐吗?”“好,4、 那让我们一起去邀请那些可爱的小动物吧!”
5、 老师带领孩子们做放松练习。
6、 老师小结本课内容。
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教学点评:1、情景设置能体现儿童特色,能把知识、技能运用于游戏活动中。
2、游戏中溶入艺术课知识,体现学科渗透。
教学建议:1、在教学手段、形式上加以丰富。
2、让更多地学生参与到活动中去。
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