八年级物理走进微观1

标签：初二物理教案,初中物理教案,中学物理教案,http://www.yf1234.com 八年级物理走进微观1,
　　生：分子不是组成物质的最小微粒，还可以再分割。19世纪初，英国科学家道尔顿证明了原子的存在，有的分子由单个原子组成，叫做“单原子分子“\；绝大多数分子由多个原子组成，叫做“多原子分子“\；例如：水分子是多原子分子，它是由两个氢原子和一个氧原子组成的。
　　投影1：课本P182图10-7水分子模型。
　　师：原子是物质的最小微粒吗？还能再分割吗？
　　生：原子不是物质的最小微粒，还能再分割，19世纪70年代，人们对气体放电现象的进一步研究，发现了阴极射线。1897年，英国物理学家汤姆生，发现阴极射线是由速度委高的带负电的粒子组成，这种粒子就是“电子“。
　　师：电子的发现，使人们认识到原子不是组成物质的最小微粒，原子本身也具人结构，由于原子含有带负电的电子，从物质的中性出发，推想原子中还有带正电的电子，这就提出了进一步探索原子的结构建立原模型的问题，原子模型有哪些？
　　生：汤姆生的原子模型。
　　“蛋糕+葡萄干“模型。他假设原子带正电的部分像“流体“一样均匀分布在球形的原子体积内，负电子则嵌在球体里。
　　生：卢瑟福原子核式结构模型，1909年，卢瑟福在成功地进行a粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型。原子的中心叫原子核，占很小的体积，但其密度很大，几乎集中了原子的全部质量，带负电的电子在不同的轨道上绕着原子核运动，就像地球绕着太阳运动一样。
　　课件动画展示：原子核式结构型如课本P183图10-10及图10.1-1所示原子和原子核结构示意图。
　　师：因汤姆生的原子模型没有被实验证，而卢瑟福的原子核式结构模型是在实验事实的基础上建立的，很快被人们所接受，那么原子核还可以再分吗？
　　生：20世纪初，科学家在探索物质结构的历程中，相继发现原子核可以放出质子和中子，质子带正电荷，中子不带电，由此可知原子核是由质子和中子组成的。
　　投影2：课本P183图10-11，原子核结构示意图。
　　师：质子和中子是最小的微粒吗？不可再分割了吗？
　　生：20世纪60年代，科学家发现质子和中子都是由被称为“夸克“的更小的粒子组成，其中质子是由两个上夸克和一个下夸克组成，中子由两个下夸克和一个上夸克组成。

八年级物理走进微观1由www.yf1234.com收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com
www.yf1234.com 　　投影3：课本P183图10-12
　　师：分子、原子能、原子核、质子、夸克这些微观粒子的大小数量级为多少？
　　生：分子数量级约为10-6-10-7㎝，原子数量级约为10-8㎝。
　　生：原子核的数量约为10-13㎝，质子数量级约为10-13㎝。
　　生：夸克的数量级小于10-17㎝。
　　投影4：课本P183图10-13粒子的空间尺度。
　　师：20世纪中叶起，人类为了探索微观世界的奥秘，制造了各种类型的粒子加速器，借助于不断完善的粒子加速器，还发现了哪些微观粒子。
　　生：子、介子、介子。
　　生：A超子、超子及子等。
　　师：这些粒子共400余粒是比原子核更深一个层次的物质存在形式。人类对自然界的认识水无止境，探索水不停止，微观世界的神秘面纱，还有待于同学们去揭开。
　　三、归纳总结及学习过程评估
　　师：本节课同学们课前进行了充分的准备，收集了许多有关微观粒子知识的资料，课堂上能与老师自如的对话，有问必答，表现得很棒，课堂上有发言的同学每人奖励一面小红旗，下面请每个同学对自己在本节课的学习情况进行评估。
　　四、课后练习及实践活动设计
　　1、课本P184作业。
　　2、选用课时作业设计。
　　五、板书设计
　　
质子
单原子 原子核 上夸克、下夸克
物质的组成 电子 中子
多原子

课件下载

八年级物理走进微观1由www.yf1234.com收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com

上一页  [1] [2] 

八年级物理走进微观1