师：红色的小英豪们，让我们一起来听听我们的团歌是怎样的。
生：能唱的跟唱，表现坚定有力的情景。
媒体播放《红星歌》
媒体播放《共产儿童团团歌》
通过分组创编，培养孩子们的合作能力，创作能力，想象力。
通过创编表演再一次深入体会儿童团员们的生活（站岗、入哨、上学、唱歌、与敌人斗争等）
小结
师：难忘的旋律，难忘的情怀，儿童团员们的飒爽英姿在这许许多多歌曲中体现，在我们小朋友的歌声中得以体现，我们似乎又见到了那一个个小英雄。
我们生活在和平年代，幸福美满，我们也要做和平年代的小英豪，好好学习，好好努力，为身边的朋友，为家，为校，为社会作出自己的一份力量！
在音乐《红星歌》出教室。
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音乐教案－歌唱儿童团