行政机关掌管国家的政治、经济、文化、教育、卫生、外交等各方面的事务，总管国家的大事，所以国家最高行政首脑叫总理。
（4）司法机关。（板书）
这个问题的分析与前边问题的分析方法一样，从含义、作用、职责、组成与分类等方面来研究。
含义：是国家行使审判、监督守法的权力机关。它是国家机构的重要组成部分。主要包括法院，有的也包括检察院。
作用：维护统治阶级的统治，保证公民的权利与自由，惩治违法犯罪，维护社会正常秩序。司法机关是国家安全的重要保证，作用非常大。
职责：法院主要审理各种诉讼案件行使审判权；检察院主要对刑事案件提起公诉，追究被告人的刑事责任及监督审判等活动。
组成与分类：一般国家法院有初级法院、中级法院、高级法院三级，也有的国家多一个最高法院，为四级；根据审理普通与特定案件之分又有普通法院与专门法院之分。专门法院是在特定部门或特定案件设立的法院。我国目前设立的专门法院有军事法院、海事法院、铁路运输法院、森林法院等。
（5）暴力机关。（板书）
含义：它是国家机构中的特殊组成部门，包括国家的常备军、警察、监狱等暴力设施。
作用：是统治阶级维护国家安全与社会治安，镇压敌对势力和敌对分子的反抗，以维护本阶级的统治与利益。它是其它一切国家机关的强大后盾，离开它，一切国家机关都将失去作用。
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以上我们具体研究了国家机构的情况，下面我们总结一下国家机构的基本特征；
1）国家机构具有阶级性。（板书）
它既是统治阶级行使政治权力实施政治统治的工具，又可以调整统治阶级内部矛盾，以维护统治阶级整个阶级的利益。国家机构往往是由统治阶级中的精英分子组成，他们将统治阶级意志上升为法律，用国家的名义来维护统治阶级的利益。
2）国家机构具有严密的组织性。（板书）
国家机构是由特定的职位和人员组成的统一整体，它的设置和运行都遵循特定的组织原则和组织程序，要求国家机关各部门彼此互相配合。
3）国家机构具有强制性。（板书）
它有权制定、颁布、执行具有强制性的法律、法令并以国家暴力机关 为后盾，确保统治阶级贯彻实施自己的各项意图。
请同学们举例来说明。（教师可以举国务院提请人民代表大会审议通过长江三峡工程与思经济五年计划的事例来说明。）
第二课时
复习提问
（1）国家机构的含义、组织体系
（2）国家机构设置的依据？
（设计以上题目目的是：巩固上一节学过的旧知识；并用上一节学过的一般意义上的国家机构的理论知识作指导，进一步研究我国国家机构。）
导入新课
通过上一节课的学习，我们了解了国家机构的含义、国家机构的组织体系以及国家机构设置的依据。请同学回答：我国有哪些国家机构？我们为什么要设置这些国家机构？（学生回答，教师归纳。）
导入新课
通过上一切课的学习，我们了解了国家机构的含义、国家机构的组织体系以及国家机构设置的依据。请同学回答：我国有哪些国家机构？我们为什么要设置这些国家机构？（学生回答，教师归纳。）
二、我国的国家机构（板书）
1、我国国家机构的设置（板书）
教师组织学生看书第45页第1自然段，并引导学生归纳这一段主要内容。
（1）我国国家机构是适应我国国家职能而设置的。（板书）
下边请同学们回忆：我国国家机构都负有哪些职能？
我国设置一系列国家机构是为了更好地组织社会主义经济建设、发展文化教育事业和防止国内外敌对分子的破坏，维护社会治安，维护政常的生活、工作、学习秩序。
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