教学重点、难点分析：
“社会主义道德风尚的形成和巩固，要靠教育，也要靠法律”既是本框的重点，也是本框的难点。
它作为重点是因为，精神文明建设在社会主义现代化建设中发挥着重要的作用，而要搞好精神文明建设则不是一朝一夕就能办好的，必须要下大力气，而这力气下在何处，关键是在教育。没有教育，社会主义精神文明建设是无法搞好的。另外，社会主义精神文明建设也必须依靠法律。只有有了法律的保证，才能将社会主义精神文明建设制度化、法律化，才能防止物质文明建设和精神文明建设一手硬一手软的状况出现，才能开创社会主义精神文明建设的新局面。
它作为难点是因为，教材并没有指出社会主义道德风尚的形成和巩固必须依靠教育，而这个问题又是无法回避的问题，必须向学生讲清楚。教师讲解与学生的理解都存在着一定的难度。
教法建议：
（1）采用小品表演法；（2）采用事例分析法；（3）采用讨论或辩论法。（4）观看电影《离开雷锋的日子》。
[导入新课]
通过第三课的学习，同学们懂得了社会主义经济建设离不开法律的规范和保障。那么，社会主义精神文明建设与法律有什么关系呢？为解决这个问题，从这节课开始，我们学习：
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第四课 依法保障、促进社会主义精神文明建设（板书）
一、法律对加强精神文明建设及其主要内容做了明确规定（板书）
（一）法律对加强精神文明建设做了明确规定（板书）
为什么法律要对加强精神文明建设做明确规定呢？请大家阅读并思考书上华西村的巨变说明了什么？
（请一位同学朗读，然后讨论，教师归纳。）
第四课 第一框法律对加强精神文明建设及其主要内容做了明确规定（1）