新标准英语九年级上Module 11 Unit 3教学设计
设计者
课题名称
课时
义乌市后宅中学
NSE 九（上）Module 11
Period Three
教
学
内
容
Unit 3
Language in use
设
计
思
路
主要运用情境教学法和任务型教学，在尊重学生个性发展，面向全体学生的基础上，由浅入深，循序渐进地深化教学内容。展开以教师为主导，学生为主体的师生双边活动，鼓励学生小组合作学习。在教学中还充分运用多媒体辅助教学的手段，增强教学的直观性和趣味性，加大课堂密度，提高教学效果。
教
学
目
标
1．语言知识目标：（1）掌握Unit 3的词汇；（2）进一步理解和掌握冠词的用法；（3）理解和掌握数词的基本读写。
2．语言技能目标：（1）能听懂、读懂并讲述包含基本数词的文章或对话；（2）能在文章中正确运用冠词。
3．情感目标：（1）培养学生团结协作的精神；（2）与教学内容相结合进行人口教育和节水教育。
重
点
难
点
1．教学重点： 进一步理解和掌握冠词和数词的用法，并能结合实际生活进行运用。
九年级英语Language in use教案