5. 扩展练习：
教师打开图像资料(课文配图Lesson 28-2.jpg)。
学生分组仿照课文编故事对话。
分组汇报。
6. Fun time：
引导学生两人一组说说图中小朋友在上学路上看到了什么，鼓励学生使用词组（例如：two flags，a white plane……）。
每组选一个代表说说讨论结果，看哪个组说出的内容多。
让学生说说自己上学路上都能看到什么。
7. 板书设计：
Lesson 28
Cat(图)
Who are you？ We look like each other.
Owl(图)
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Unit 5 Can I help you?-Lesson 28