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下学期 4.5 正弦、余弦的诱导公式

浏览次数: 164次| 发布日期:06-12 12:25:10 | 高一数学教案
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由此可得公式四、五

  

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  公式一、二、三、四、五都叫做诱导公式.概括如下: , , , 的三角函数值,等于 的同名函数值,前面加上一个把 看成锐角时原函数值的符号,简化成“函数名不变,符号看象限”的口诀.
【例3】求下列各三角函数:
  (1) ;  (2) .
解:(1)
          
          
  (2)
          
           .
  观察以上的解题过程,请同学们总结,利用诱导公式求任意角的三角函数值的步骤.
学生回答后老师总结得出,在求任意角的三角函数值时一般可按以下步骤:

  运用诱导公式解题的本质是多次运用“化归”思想方法,化负角为正角,化 到 的角为 到

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3.演练反馈(投影仪)
  (1)已知 ,求 的值
  (2)已知 ,求 的值
  (3)已知 ,求 的值
参考答案:
  (1)若 为Ⅳ象限角,则
     若 为Ⅰ象限角,则
  (2)
  (3)∵
     
     
  ∴
4.本课小结
  (1)求任意角的三角函数式的一般程序:(角)变正(角)→(角)变小(角)→(一直)变到 之间

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  (2)变角是有一定技巧的,如 可写成 ,也可以写成 不同表达方法,决定着使用不同的诱导公式.
  (3)凑角方法也体现出很大技巧。如,已知角“ ”,求未知角“ ”,可把 改写成 .
课时作业:
  
1.已知 , 是第四象限角,则 的值是(       )
  A.   B.   C.   D.

2.下列公式正确的是(      )
  A.   B.
  C.   D.
3.

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  A. 为不等于 的任意角  B.锐角
  C.      D. , 且
4.在 中,下列各表达式为常数的是(       )
  A.   B.
  C.            D.
5.化简
  (1)
  (2)
6.证明恒等式
  

参考答案:
1.A;  2.D;  3.D;  4.C;  5.(1)0,(2) ;
6.左



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