《序言》教学设计7

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      （永恒的）山脉    ——长久封闭                        

      （知识的）小溪    ——知识贫乏                          

        （缓缓流淌）                                        

      需求浅薄的村民：                                  

          心满意足地享乐    ——怠惰 

          尊敬古老的东西    ——守旧               

          为得不到果实而恐惧——胆怯 

                守旧老人 

      “对着神秘的古书苦思冥想”    

        处死漫游者                                         

阻止饥饿的人离开山谷       

        最后“强迫他把他们带走”                           

                                          

      漫游者（先驱者）： 

      回来向人们讲述他所见到的山       

那边的美景                                         

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