《荷塘月色》教学设计

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呢？析：“颇不宁静”的心情在梦境般的荷塘岸边没有得到排遣，就想靠对古代采莲盛况的向往和对故乡的怀念来解脱。）采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：  
于是妖童媛女，荡舟心许；鹢首徐回，兼传羽杯；櫂将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 
可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。（作者触景生情，由眼前景物联想到江南采莲的情景，作者说这是一个“热闹”和“风流”的季节，并引用梁元帝的《采莲赋》描写当时“嬉游”的光景，作者有没有被这种光景所感染呢？文章中的哪个句子可以表明？析：没有。“可惜现在我们早已无福消受了，”依然是“热闹是他们的，我什么也没有） 
于是又记起《西洲曲》里的句子：  
    采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。 
（《西洲曲》本是用来描写一个青年女子思念情人的痛苦，作者却借用来表达什么感情？文章中的哪个句子可以表明？析：思乡之情——这令我到底惦着江南了） 
今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影 
子，是不行的。这令我到底惦着江南了。（此时此刻的作者为什么会惦着江南呢？析：触景生情，独在异乡为异客，面对黑暗的现实苦闷彷徨，无所适从，欲超然又想挣扎，借思乡排遣忧愁）——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。（作者从荷塘回到家里，心绪如何？析：作者从遐想中回到现实，现实依旧，愁思依旧，心里依旧不宁静，刚才的所见所闻，所思所想恍如一梦。） 

1927年7月，北京清华园 






《荷塘月色》板书设计 

                 缘由：心情颇不宁静（情感基调，下文不断揭示和照应） 
一、月夜出门  目的：看月下荷塘 
                              小路：曲折、幽僻、寂寞 

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www.yf1234.com                 总写荷塘月色  树：蓊蓊郁郁 
                              月光：淡淡（景物色调） 
                              心情：淡淡的哀愁 
二、漫步小路            感想一：象超出平常的自己 
勾勒荷塘轮廓  直抒胸臆  感想二：觉是个自由的人（照应一） 
                          感想三：受用无边的荷香月色 
                          心情：淡淡的喜悦 

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