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南州六月荔枝丹..

浏览次数: 228次| 发布日期:06-12 11:36:54 | 高三语文教案
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质疑《荔枝图序》—外壳—颜色—果形—大小—膜—肉—不耐贮藏—核—花—产地—图谱—移植—发展生产 
   2、划分层次,理清思路
          一、引出说明对象
                                      外形:外壳—颜色—形状—大小
                            荔枝果
                                      果实:壳膜—瓤肉—特性—果核
          二、荔枝的生态                              
                          
                            荔枝花
                        
          三、荔枝的生产:产地—树谱—移植—产销
                                                 
   3、理清文章的说明顺序
         根据层次,试说说文章的说明顺序。
                                           
      明确:本文是把荔枝作为水果来介绍的,按照从主到次,由表及里的顺序来写。课文主要介绍荔枝的生产特征,次要介绍生产情况。在介绍果实时,又根据它的结构特点,采用了由外到内,由表及里的空间顺序。在说明荔枝果实的外部特征时,又按照壳面构造—色泽—外形—大小、重量的观察顺序来写。这样既突出了荔枝的形态特征,又说明了有关它的其他知识。
四、再读课文,筛选信息 
  结合课文内容,试分析下列句子对课文理解的正确与否。
   1、荔枝大多数是深红色或紫色的。

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