6、酒客们问孔乙己“你当真识字吗”、“你怎的连半个秀才也捞不到呢”是什么目的?
这是明知故问,目的是挖苦他,嘲弄他,刺激他的心病,拿他的不幸和痛苦来取乐。作者借此勾画这些人的麻木不仁和穷极无聊。
7、排出九文大钱的“排”的含义:
动作描写,他在短衣帮面前显阔气的得意炫耀的神情。
8、当别人揭穿事实时,他窘得涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷,……读书人的事能算偷么?”
语言神态描写,“窃”与“偷”本是本义词,只是语言色彩不同,可孔乙己宁可承认“窃”,决不承认“偷”。在他看来“窃”比“偷”似乎高一等,何况他“窃”的是与读书人关系密切的“书”,这就更高了一等了。这种强词夺理,自我解嘲式的语言正是孔乙己所独有的。这反映了他“自命清高”(麻木不仁,迂腐不堪)的思想性格。
9、说话总是满口之乎者也,教人半懂不懂的?
语言描写,和穿长衫一样,是炫耀读书人的身份,卖弄学问。说明他的迂腐。板书:迂腐
10、第9段在全文中的作用?“孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。”这句话有什么言外之意?
结构上看:承上启下,内容上看:说明孔乙己在人们心目中没有地位,是一个无足轻重的人。
言外之意:孔乙己是一个可有可无的人,是一个对社会毫无价值的人
【活动设计3】学习课文第三部分
1、掌柜是怎样想起孔乙己长久没来了?这说明什么?
由结帐想起,说明孔乙己的价值在掌柜眼里还比不过十九个钱。
2、下面划线的词句可以删去吗?为什么?
a.这一回,是他自己发昏,竟偷到丁举人家里去了。他家的东西,偷得的么?
不可。借酒客之口,反映丁举人权势赫赫,横行霸道,凶恶残酷。
b.后来是打,大了大半夜,再打折了腿。
不可。“打了大半夜”说明打得时间之长;“再”说明是故意打折了腿,表现丁举人心狠手毒,非常残忍。
c.许是死了。答案:不可。表现口气淡漠,人心冷漠。
3、同是读书人的丁举人置孔乙己于绝境,作者这样写有什么用意?
说明科举制度是一种罪恶的制度,吃人的制度,戕害读书人的制度——同是读书人,爬上去的,就成为人上之人,作威作福,鱼肉百姓,残害爬不上去的;爬不上去的,就成为人下之人,贫穷潦倒,横遭欺凌。科举制度,是一把杀人的软刀!析字:“戕害”的“戕”就带着一把“刀”。
4、这段的环境描写和“我”的外貌描写起什么作用?
答案:写秋风天凉,给孔乙己的末路增加悲凉气氛;写靠着火、穿棉袄,反衬孔乙己只穿一件破夹袄的凄凉。 再次写孔乙己的外貌的用意是:封建科举制度从精神到肉体上对孔乙己的摧残,表现孔乙己命运的悲惨,揭露了丁举人的罪恶,控诉科举制度“吃人”。
5、此时此刻掌柜怎样对待孔乙己?请加述评。
答案:见面先说:“你还欠十九个钱呢!”说明在他眼里,孔乙己的命运轻于他的十九个钱。然后,“仍然同平常一样,笑着”对他说:“孔乙己,你又偷了东西了!……”然后又是“笑”。此时的掌柜,已麻木冷酷到毫无人性的地步。
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《孔乙己》教案3