标签:人教版八年级语文教案,八年级上册语文教案,http://www.yf1234.com
喂——出来,
——保险柜:需要加一个限定词——“阴暗的”——犯罪分子和警察叔叔往里面扔了什么?
——这样下去的话,我们这个社会将会变成怎样?(混乱、黑暗、罪恶)
(2)大家看,前面大家已经讨论了,这样一些人,分别往洞里扔下了这样一些东西,你能否从这些填洞的人和填洞的物所涉及范围上,有新的发现呢?
填洞之人 —— 洞 —— 填洞之物
[小结]: 填洞之人——各行各业——社会的方方面面
社会的缩影
填洞之物——林林种种——社会的角角落落
[小结]: 填洞之物——各种各样——社会的角角落落
“现代社会”的缩影
填洞之人——各行各业——社会的方方面面
[四]想象深入
【1】搭乘想象的翅膀,续写与小说具有连贯性的合理结尾。 〖学生活动〗:四人小组相互交流
【2】小说原结尾呈现
——学生想象、感受小说结尾的力量
【3】对比阅读:
通过小说源结尾与学生理解下想象创造的结尾的对比与冲击,进一步深入小说内部核心
【4】情节深化:
你能否给第四幅图画用一个精妙的字来概括?
——原来这是一个“漏”洞,一个社会的“漏”洞!一个人心的“漏”洞!
【5】集体朗读小说标题:“喂——出来!”
探讨朗读的语气,最后收束课堂。
[五]结束课堂:
音乐想起,文字出现,把小说的思考和震撼给学生,体味小说的深度和力量,余音袅袅……
喂——出来由教案吧收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com
喂——出来
喂——出来
浏览次数: 111次|
发布日期:09-07 18:40:24 | 八年级语文教案