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喂——出来

浏览次数: 111次| 发布日期:09-07 18:40:24 | 八年级语文教案
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    ——保险柜:需要加一个限定词——“阴暗的”——犯罪分子和警察叔叔往里面扔了什么?
    ——这样下去的话,我们这个社会将会变成怎样?(混乱、黑暗、罪恶)
    (2)大家看,前面大家已经讨论了,这样一些人,分别往洞里扔下了这样一些东西,你能否从这些填洞的人和填洞的物所涉及范围上,有新的发现呢?
    填洞之人 —— 洞   —— 填洞之物
    [小结]: 填洞之人——各行各业——社会的方方面面   
    社会的缩影
    填洞之物——林林种种——社会的角角落落
    [小结]:   填洞之物——各种各样——社会的角角落落
    “现代社会”的缩影
    填洞之人——各行各业——社会的方方面面
    [四]想象深入
    【1】搭乘想象的翅膀,续写与小说具有连贯性的合理结尾。    〖学生活动〗:四人小组相互交流
    【2】小说原结尾呈现
    ——学生想象、感受小说结尾的力量
    【3】对比阅读:
    通过小说源结尾与学生理解下想象创造的结尾的对比与冲击,进一步深入小说内部核心
    【4】情节深化:
    你能否给第四幅图画用一个精妙的字来概括?
    ——原来这是一个“漏”洞,一个社会的“漏”洞!一个人心的“漏”洞!
    【5】集体朗读小说标题:“喂——出来!”
    探讨朗读的语气,最后收束课堂。
    [五]结束课堂:
    音乐想起,文字出现,把小说的思考和震撼给学生,体味小说的深度和力量,余音袅袅……
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