《走进纽约》教案3

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    l        “顾客的嘈杂。黑人的鼓声。警车和救护车的尖叫……”
    表现出纽约喧嚣嘈杂。
    l        “路。直线。交叉线。弧线。拱起的线。隐没的线。圆圈。
    有重叠的线,甚至,缠在一起的线。……”
    表现出纽约的道路纵横交错,交通十分发达。几字一顿,语言简
    洁,铿锵有力,气势激越、昂奋。
    明确:节奏急促,恰当地反映出纽约充满活力和快速的生活节奏。
    3、读下列叠词、叠句、排比句,体会它们的表达效果。
    l        “好象全球五大洲将近二百多个国家的一切山、一切丘、一切
    岭、一切峰峦,都一齐汇拢到这儿来了!”
    l        “左看是沟壑,右看是沟壑,目光前移后移后移沟壑,仍然是
    沟壑,沟壑,沟壑。”
    明确:加强了气势和力量。这样的语气,汪洋恣肆,充分表现出纽约的高楼大厦耸立如群的雄伟场面。气势迫促,令读者有透不过气来之感。
    4、找出文中使用夸张、比喻等修辞手法的句子,分析其作用,互相讨论,找出修辞方面的特色,运用最多的是什么方法?
    明确:比喻手法,如:
    l        “它们是一片蒿草,而帝国大厦和世贸中心是三棵擎天的椰子
    树。它们是一堆玩具,而帝国大厦和世贸中心是三只啃食月中桂叶的长颈鹿。”形象生动地突出了帝国大厦和世贸中心的高峻。
    l        “万里长风如透明的长天巨龙,正以七八十里的时速掠过,龙
    爪和龙鳞,碰撞着、撕扯着每个人的衣裳和头发,使每个人都狼狈得如同龙的掌中玩物,无法站稳。”这些比喻句,极力表现了纽约高处风速之快,风力之大。
    夸张手法,如:
    l        “登上了帝国大厦和世贸中心,有如越过雪线,登上了珠穆朗
    玛峰。虽不见白雪皑皑,气温却骤降,寒气砭骨。”
    5、从下列句子中,揣摩一下作者的思想感情。
    l        “我知道我不属于纽约。我的家乡在地球的那一边。我出生在
    北中国的一个飘荡着最美的民歌的地方。那是一片被老镢头和暴风雨剥夺得缺少生命之色缺少植被的黄土高原。”
    这段文字,表达了作者身在异邦,虽然处在繁华的大都市,但依
    然时时心向祖国,心系落后、封闭的家乡,希望她能早日繁荣富强。
    l        “啊,纽约,这就是纽约!面队它的奇崛、伟岸和生命力勃发
    的现代文明,我必须调整我的乡野放羊人一般的呼吸和脚步。”
    作者看到纽约的“奇崛、伟岸和生命力勃发的现代文明”,深感必
    须调整脚步,学习其先进之处,力争赶上。
    四、小结
    作为一座现代化的大都市,纽约充满勃勃生机。同时文中也反映了纽约的另一方面:竞争激烈,生活压力大。文中写只有小松鼠“没有追求,没有压力”,反衬出生活在纽约这样环境的人们,“远不象小松鼠那么自在”;褒中有贬。

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