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怎样进行手抄报的设计与制作

浏览次数: 141次| 发布日期:09-07 18:38:38 | 八年级语文教案
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    二、报头画、插图与尾花的表现手法 
    报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 
    1、线描画法 
    要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤: 
    (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小; 
    (2)再画出与图相关的比例、结构及透视; 
    (3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化; 
    (4)最后进行整理,使画面完整统一。 
    2、色块画法 
    除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。 
    线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 
    三、手抄报的编绘制作的步骤 
    编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 
    其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。 
    1、准备阶段。 
    主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(教学设计>文章宜多准备些);书写、绘图工具等。 
    2、编制阶段。 
    这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面教学设计>设计、抄写过程、美化过程。 
    (1)版面教学设计>设计:根据教学设计>文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。 
    (2)抄写过程:指的是教学设计>文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,教学设计>文章或标题中不能出现错别字。 
    (3)美化过程:教学设计>文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。 
    手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作教学设计>设计与黑板报制作教学设计>设计要求和步骤大体是相同的。 
    一、 手抄报的形式 
    办手抄报用八开纸的版面,中间对折成为一、二两版。要求有标题,有刊头刊尾。版面布局合理,排版教学设计>设计匀称。字迹规范美观,一律用珠笔或钢笔书写。 
    二、 手抄报的内容 
    手抄报的内容丰富多样,既可以是课堂中的内容,也可以涉及课外的内容;既可以是语文知识,也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容;既可以是知识积累为主,也可以涉及学法探讨,难题寻解;既可以复习旧知识,也可以预习新内容。具体要求:一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容,每二周一期,每期要求有明确的标题,确定重点内容。主次分明,版面新颖活泼。 

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