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2017年高一年级家长会发言稿,
(二)、努力提高自己的能力
1 、改进学法、培养良好的学习习惯。
不同学习能力的学生有不同的学法,应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程,一个人不断接受新知识,不断遭遇挫折产生疑问,不断地总结,才有不断地提高。" 不会总结的同学,他的能力就不会提高,挫折经验是成功的基石。" 自然界适者生存的生物进化过程便是最好的例证。学习要经常总结规律,目的就是为了更一步的发展。通过与老师、同学平时的接触交流,逐步总结出一般性的学习步骤,它包括:制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面,简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每一个环节都有较深刻的内容,带有较强的目的性、针对性,要落实到位。
在课堂教学中培养听课习惯。听是主要的,听能使注意力集中,把老师讲的关键性部分听懂、听会,听的时候注意思考、分析问题,但是光听不记,或光记不听必然顾此失彼,课堂效益低下,因此应适当地笔记,领会课上老师的主要精神与意图,五官能协调活动是最好的习惯。在课堂、课外练习中培养作业习惯,在作业中不但做得整齐、清洁,培养一种美感,还要有条理,这是培养逻辑能力,必须独立完成。可以培养一种独立思考和解题正确的责任感。在作业时要提倡效率,应该十分钟完成的作业,不拖到半小时完成,疲疲惫惫的作业习惯使思维松散、精力不集中,这对培养学习能力是有害而无益的,抓学习习惯必须从高一年级抓起,无论从年龄增长的心理特征上讲,还是从学习的不同阶段的要求上讲都应该强化学习习惯 。
在此,我向大家推荐清华北大学子高效学习的七大习惯,望从中受益。
1.积极主动——态度决定一切
积极主动的习惯代表着立即采取行动,从自我做起,从现在做起,同时还代表着你必须为自己负责……。
2. 以终为始——事半功倍的学习法则
所有学习活动都经过两次创造,先在心中构想,然后付诸实现。第一次创造是心智层面的,第二次创造是实际行动方面的……。
3.要事第一—实现高效学习的永恒法则面对日益繁重的课业负担,日益激烈的竞争压力,什么是第一重要事?我们必须作出选择!第一重要的事是那些我们自己认为最有价值做的事情,时刻把它们放在第一位,以免被感觉,情绪或冲动所左右……。
4.双赢思维——千金难买三人行
“读书使人头脑充实,讨论使人明辨是非。”“独学而无友,则孤陋而寡闻。”
合作学习、讨论学习是我们的一种重要学习,互相激励、互动启发是最重要的……。
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5.知己知彼——和谐发展的保障
学习生活的实质是一种合作交流,老师与学生的合作交流、同学与同学的合作交流,教材与师生的合作交流,要想在合作与交流中占得至高点,必须要做到知己知彼……。
6.统合综效——创造奇迹的选择
“两个互相合作的人有潜力使独自工作的成果成倍提高。”
这就是—统合综效,在学习生活中也是正确的……。
7.不断反思——高效学习不断的源泉
“锯子用久了会变钝,锯齿不再能锯断木头,刃不能有效地锯东西。”
学习本身并不能带来面对未来时的安全感,只有具备良好的思考,学习、创造与适应能力,才能立于不败之地……。
其次,我想代表课任老师和各位家长进行一些心理交流。
第一,要相信学校,相信老师。翔宇教育集团宝应中学在整个扬州市乃至周边县市的龙头地位,这是毋庸置疑的,正如卢总校长在新学期第一次教职工例会上所说:“任何人也别想打倒我们,除非我们自己。”“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”客观地说,抓起始年级是非常辛苦的,要经过一段的摸索和总结,才能走上加速发展的快车道。但是我们高一年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度,特别是刚刚积累的一届极其成功和宝贵的教育教学管理经验。有学校领导的偏爱和重视,卢总校长特别注重起始年级,从高一开始,就特别注重我们年级的工作。分管年级的潘中耀校长、夏林奎主任,更是全身心地扑在年级工作上。更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍,他们中有经过多年摸打滚爬的教学骨干,还正在成长的教坛新秀。我们有理由相信,20xx年的高考,我们一定会取得前所未有的好成绩。
2017年高一年级家长会发言稿
2017年高一年级家长会发言稿
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发布日期:04-19 19:56:41 | 家长会发言