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2017年市委组织部“三查三看”教育实施方案

浏览次数: 574次| 发布日期:04-19 19:56:41 | 规则方案
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第二阶段:听取意见、查找问题(20xx年7月25日—8月30日)

1、广泛征求意见。通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、开设热线电话、群众测评等灵活有效的形式,广泛征求社会各界的意见和建议,特别是广大干部群众对市委组织部干部作风、工作方式、效能建设、服务群众等方面的意见建议。同时将征求到的意见和建议分类汇总,要一定范围内公布,自觉接受社会和广大人民群众监督。

2、开展调查研究。部领导分别带队,深入基层、深入企业、深入挂钩项目,开展组工干部下基层调研活动,了解情况,听取意见,提出对策,解决问题,并亲自撰写调研报告。

3、真诚交心谈心。一是继续开展组织部与市管干部谈心谈话活动,向市管干部通报一年来组织工作情况,听取广大干部对组织部门和组织工作的意见;二是采取部长与部领导班子其他成员、科室负责人分别谈、部领导班子成员之间互相谈、班子成员与分管科室负责人谈、科室负责人之间谈、科室负责人与一般干部谈等形式,广泛开展交心谈心活动,并反馈群众意见,真正达到沟通思想、增进感情、找准问题、促进共同提高的目的。

4、深入查找问题。结合组织工作的特点和岗位职责,采取领导点、自己挖、群众评、互相帮等形式,组织 HTtp://www.yf1234.com干部职工认真查找部机关干部作风、工作方法、项目建设、发展环境等方面存在的突出问题,查找干部自身在“慢”、“难”、“满”、“旧”、“漂”、“少”方面存在的突出问题。

5、深刻剖析原因。召开部机关“三查三看”教育领导小组专题会议,对查摆出来的问题进行深入分析,抓住主要矛盾,由表及里,透过现象看本质,把造成问题的各种原因梳理排列出来,进行全面分析,切实抓住问题的实质,找准问题产生的根源。

6、开好专题民主生活会。召开领导班子专题民主生活会,对照“三查三看”教育的要求,认真开展批评和自我批评,部机关各科室负责人列席会议。民主生活会情况在一定范围内通报。

7、进行小结转段。8月30日左右,召开部机关转段动员会,总结第二阶段工作,部署第三阶段工作。工作小结上报市委领导小组办公室

第三阶段:全面总结、整改验收(20xx年8月30日—9月30日)

1、制定整改落实方案。部领导班子和领导干部要对照征求意见情况、查找出的问题和民主生活会内容,认真制定整改落实方案和措施。整改落实方案要细化分解,明确目标要求和责任,重在解决问题上下功夫,兑现承诺上见实效。

2、集中解决突出问题。按照整改落实方案的要求,集中力量解决在学习教育中能够解决的问题,特别是干部作风、工作方式、项目服务、发展环境方面的突出问题。实行破解难题责任制,部领导班子成员根据分工,采取一线办公、工作调度、现场解决等形式,研究解决问题的具体办法,确保取得实效。解决突出问题要坚持实事求是,尽力而为,量力而行,什么问题突出就解决什么问题,切忌搞形式主义。

3、建立健全体制机制。要把制度建设贯彻学习教育始终,认真研究、精心设计,边建设、边完善、边运行。要着重建立健全学习教育、联系和服务群众、提升机关效能、目标管理、激励约束、督导检查等相关制度。

4、申报检查验收。部机关“三查三看”教育领导小组向市委“三查三看”教育领导小组申报,请市委“三查三看”教育领导小组对市委组织部“三查三看”教育情况进行检查验收。

5、进行全面总结。部机关“三查三看”教育领导小组办公室要对开展“三查三看”教育情况进行认真总结,提出巩固成果的意见; 9月底以前召开部机关总结大会,表彰先进。部机关开展“三查三看”教育总结9月底上报领导小组办公室。

五、组织领导

(一)加强领导,精心组织。部机关创先争优活动领导小组对本次部机关“三查三看”教育负总责,班子成员要根据分工抓好职责范围内“三查三看”教育活动,要把“三查三看”教育作为推动工作的重要抓手,通过征求意见建议、交心谈心、批评与自我批评等途径,理清思路,鼓足干劲。领导干部状态要进位,精力要到位,环节要抓实,保证“三查三看”教育的扎实深入开展。

(二)创新形式,丰富载体。结合组织部门实际,要把部机关“三查三看”教育同创先争优活动、学习型党组织建设、“三个一”主题实践活动有机结合起来,充分调动大家参与“三查三看”的积极性,让教育对象在参与中看到差距、明确思路、转变作风、鼓足干劲,使活动取得实实在在的成效。

(三)狠抓落实,务求实效。部机关创先争优活动领导小组要明确任务,落实责任,加强对“三查三看”的督查指导,督促部区内各科室切实把“三查三看”落实到具体工作中,推进组织工作更好地围绕中心、服务大局。

(四)强化宣传,培育典型。建立部机关“三查三看”教育特约通讯员制度,并在《Xx党建网》开辟专栏,广泛宣传“三查三看”教育的进展情况、活动中涌现出的先进典型以及好做法、好经验,发挥示范带动作用,扩大活动影响,为扎实推进“三查三看”教育营造浓厚舆论氛围。

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