七、表率原则
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，父母不仅是孩子的偶象，也是孩子模仿和学习的榜样。许多孩子在与其他儿童游戏时，都会自豪地夸奖自己的父母，甚至用自己的父母和其他小朋友的父母进行比较。可见父母对孩子的影响作用之大，是任何教育因素也难以比拟的。孔子曾经讲过：“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”这句话虽然是对教师讲的，但在家庭教育中特别适用。从一定意义上讲，父母是孩子的镜子，孩子可以从父母那里学到许多东西。同样道理，孩子则是父母的影子，孩子的语言和行为表现在一定程度上就是父母的翻版。所以父母要时刻注意用良好的道德品质和文明的语言行为去影响自己的孩子，使孩子的身心健康成长。
八、规范性原则 screen.width/2)this.width=screen.width/2" align=right vspace=2 border=0>
规范性教育原则是家庭教育中非常重要的要求。因为家庭的教育因素是潜在的，不系统的，并散见于生活之中。这种教育环境的影响经常是自发的，而不是有意识的。所以在家庭教育中建立一定常规非常重要。俗语讲“家有家规，国有国法。”“没有规矩不成方圆。”说的就是这个道理。所以在家庭中建立一些必要的规则，让所有的家庭成员遵守，孩子就会在这种潜移默化的教育环境中受良好的纪律性和规范性教育，从而养成良好的行为品质。
九、锻炼性原则
我们这里说的锻炼性要求不单纯指体育锻炼，而是指让孩子有意识地接受一些心理上和意志品质方面的锻炼和生活能力训练。因为未来社会的竞争是激烈而残酷的，如果孩子没有坚强的意志品质，没有较好的生活能力，那么将来他们很难从事一些竞争性很强的职业。所以我们应该注意让孩子从小就接受一些意志品质方面的训练，使他们能够养成敢于和困难做斗争，并敢于克服困难的意志品质。
十、鼓励和发展原则
对孩子经常进行鼓励是非常有益的，而得到鼓励的孩子往往在做事的时候会提高工作效率或增强战胜困难的勇气。我们强调的发展性原则是指在教育孩子的过程中，不要满足于教会孩子学会多少东西，而应该教会孩子如何学习和如何解决问题的方法。可以说教会孩子发现真理，比教会孩子掌握真理更重要。当孩子在生活和学习中自己解决了问题，家长应该不失时机的对其加以鼓励，使其在激励心理的作用下发展得更快更好。当孩子养成了不断探索的品质时，很可能一个未来的科学家的萌芽也就产生了，只要我们加以培植，很快就会长大成才的。
试析家庭教育中的原则