活动内容：空气在哪里
活动目标
1、通过尝度活动，让幼儿感知空气里看不见摸不着的特点，在我们周围到处都有。
2． 培养幼儿对科学小实验的兴趣，发展幼儿的语言表达能力。
3、 使幼儿知道新鲜的空气对人们的健康有益，而污染的空气对人们健康有害。
活动准备
每桌一盆清水；每人一份操作材料；手帕、玻璃杯、塑料袋。
活动过程
一、 引起兴趣
教师做深呼吸，幼儿也模仿着做深呼吸。
提问：我们用鼻子吸到了什么？空气在哪儿？能用眼睛看到吗？
二、 尝试活动：装空气
1． 幼儿每人拿一塑料袋在活动室任何地方自由地抓空气。（告诉幼儿先张开塑料袋口，然后再捏紧袋口）
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