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（高二（2）班 刘卫英）
高一上学期结束了，你是否撷取了累累硕果？你是否正惊喜地发现，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路？一学期以来，你更成熟了，学习方法也日趋科学了。这一切都证明你是一个聪明勤奋的男孩，老师希望你在关键的下学期，你能表现得更突出，让成绩再上新台阶，成为班级和老师的骄傲！（高一（5）班 习海鹰）
在过去的一学期中，你有成功，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩的泪水……但不管怎样，坚强的你总是昂头面对。你认真刻苦、虚心诚实，因此赢得了老师同学的一致好评。但有时你缺乏必胜的信心，对自己过于苛求。其实，我知道你优秀。相信经过不懈的努力结合科学的方法，你一定会取得应有的成绩。（高一（3）班 刘小云）
你是一个纯真、浪漫而又童趣的大个子。聪明、机灵、思维敏锐在你身上聚集，这些优秀品质一旦用在学习上可谓势不可挡。请你慎重考虑，选择前进的方向很重要。如果选择了远方，就星月兼程，不要管身后是背影还是地平线。我能感觉到你的进步。（高一（8）班 张子路）
你的自评写的真的很精彩！你总是这样，为老师设想，让老师感动至极！感谢你这一个学期的辛勤工作，善良的孩子最让人欣赏；乐观的孩子最惹人喜爱；懂事的孩子最值得称赞，你拥有这所有的优秀品质！继续努力吧，踏踏实实、一步一个脚印地走下去，向梦想的大学，前进！（高一（11）班 董宏翔）
在这个学期里，你的状态时有起伏，而你的脸上也不常有开心的神色。也许是付出了努力而没有得到回报，但这只可能是一时的混乱，从长远看来，耕耘必有成果。希望你鼓起信心，在下个学期取得让你满意的进步。
（高二（7）班 肖小山）
你是一个活泼好动、聪明机灵还有点调皮的孩子。你能遇事为同学着想，具有良好的人际关系，运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，感染着班级的每一位同学，但有时缺少一点恒心和毅力，不要计较老师批评你，其实老师挺喜欢你的，老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。（高二（9）班 罗志远）
你是一个很独立，很有思想的女孩。学习也非常刻苦，但如果掌握了正确的学习方法，取得的成绩应该不止如此。平时偶尔会迟到、上课说话的现象，但是相信你一定懂得如何去克制。多与同学交流沟通一下感情，学习也是一个相互促进的过程，闭门造车成效不大。我不希望三年之后，当你回过头来盘点，发现自己除了成绩，没有一点其他的收获。希望下学期能看到一个活泼开朗的你！（高一（12）班 王园平）
梅子——我喜欢这样亲切的称呼你。你不仅是引以为傲的学生，也像亲近的邻家妹妹，乖巧伶俐，聪明懂事。你能写一首好文章，在文科方面悟性很高，聪慧逼人；总是能和同学团结互助，为班级建设出谋划策；和初中相比，更加懂得谦虚礼让，与人友好相处。你总是在不断进步，不断成长。而这个过程中总会有不断地困难出现，缺点暴露，希望你能把握时光，健康快乐的成人成才！最大的愿望是看到你在理科方面的突破！（高一（10）班 郭靖萱）
写评语是一件十分繁重复杂但又很有意义的工作，评语不仅仅是评价学生，它作为一面镜子无声的折射出对班主任工作的评价，反映出一个班主任的学识、素质和师德。所以班主任应不断更新教育思想、教育观念，用为师者的教育智慧去诠释学生，在尊重、宽容的基础上激励每一个孩子。写出的评语才能产生最佳的教育效果。（编者）
高二学生操行评语