紧扣研究课题，进行教学尝试。
分散
各位教师
8
根据活动主题设计教案，教师进行实践操作。
教师自己进行
9
教师间互相听课、评课，完善教案，形成最佳教案。（一个）
教师自己进行(完成教案一份）
各位教师
10
交流、讨论评选最佳教案
集中
组长
研讨阶段
14
1、 课堂展示
2、 介绍形成最佳教案的思路
3、 针对性评课，教学反思
集中
（教师要有一份书面评课稿。）
组长
总结阶段
16
对教研活动的反思，以
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论文形式进行交流集中（教师要完成一篇论文。）
组长
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福前小学2017学年第二学期英语教研组工作计划