2、严格执行市、区有关课题管理的规定,完善课题管理责任人制度,确立正确的课题研究价值取向,改进课题研究方法和研究成果的呈现方式,加强对课题研究的过程管理,提高课题针对性和实效性。各校要规范各级各类课题(包括校级课题)的实施过程,分阶段制订详细、具体、可行的实施计划,加强对研究过程各环节的检查和指导,认真做好课题的中期评估和结题鉴定等工作。
3、根据常州市教研室的安排,认真组织好市级青年教师招标课题结题鉴定(9月份)、省级教科研课题(9月份)和新一轮常州市级课题(11月前)的申报工作。根据区教研室的安排,做好全区第三次优秀教科研成果和教科研工作先进集体、先进个人的评选表彰工作。
4、省级实验小学以教育部重点课题“在新的平台上评价课堂教学的研究”为切入口,按照各自的子课题方案积极开展研究,完成相应的研究任务。通过研究,促进学生学习方式的转变,提高教学质量。
积极开展综合实践活动课程的研究,提高综合实践活动课程的实施和管理水平,为综合实践活动课程的深入实施进一步探索和积累经验。
5、各学科、各地区、学校,每学期都要确定一两个研究专题,组织好相应的教学研究活动。要以课题研究的要求来规范教研活动,每次都要有明确的主题(问题);要让每个参与活动的教师都围绕主题精心准备;要认真进行评议和研讨,并做好记录,形成纪要。
五、认真做好其他有关工作。
1、根据省市教研室有关规定,有关学科组织教师教学能力竞赛、学科评优活动;
2、认真组织好一年一度的教育教学论文评比活动。
3、完成上级有关部门布置的工作。
常州市武进区教育局教研室
20xx年8月20日
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