重点：蹬、摆、出手的连续一致
难点：最后用力
二、游戏“往返跑接力”
一、组织：
1. 分组看图解联系
2. 由小组长带领分组讨论
3. 教师组织集体探讨
4．教师指挥进行练习（针对个别左手投球的同学提出个别对待）
5．集体练习，老师总结结果，并对各组作出相应的动作要求
一、练习队形
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体育教案－侧向滑步推铅球 往返接力游戏