量的图景．
方法2、对于基础较好的班级，可以向学生提供资料，有用电器电流大小的资料、电流单位的扩展资料、电流发现的历史资料．学生设计关于电流的计算的例题；自主学习电流的单位、建立电流大小的观念；自主学习电流的一些知识．
【板书设计】
第一节 电流
一．电流的大小
1．电流的效应：热效应、化学效应、磁效应．
2．电流的大小可以用电流的效应大小来判断．
二．电流的概念
1．定义：电流等于1s内通过导体横截面的电荷量．
2．公式：
3．单位：
4．单位换算：1 A＝1 000 mA
1 mA＝1 000μA
三．应用
计算2 min内电流通过台灯的导体横截面的电量．
已知：
求：
解：根据公式 ，得到
=
答：通过台灯导体横截面的电量是 ．
探究活动
【课题】科学家安培的生平
【组织形式】学生小组
【活动方式】
查阅物理学史资料
浏览有关网站，查阅、记录
小组讨论
【评价】
所查资料的丰富性
资料的来源
对安培的刻苦精神的见解
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