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八年级物理噪声的危害和控制2,
布置作业
经过上述总结我们不难得出该如何消灭噪音。
1、 防止噪音产生
2、 阻断噪音的传播
3、 防止它进入耳朵。
小结本课的收获
完成目标检测
调查一下校园或你家周围有什么样的噪音,应该采取什么措施?
和班里的同学互相交流,看看谁的调查更细,采取的措施更好。
引导
纠错
布置作业
分析
总结
练习
板书设计
§1、4噪声的危害和控制
噪声的来源:
噪声的等级和危害
单位:分贝
控制噪音:
防止噪音的产生,阻断他的传播,防止它进入耳朵。
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八年级物理噪声的危害和控制2
八年级物理噪声的危害和控制2
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发布日期:06-12 14:41:56 | 八年级物理教案