6、前几天老师要大家准备的开心果成长记录袋都准备好了吗?学生展示。
哟,这么漂亮,是谁做的?
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7、我们把证明小朋友一天天长大的东西都装入这只袋子,好吗?
可以把哪些东西装进去呢?(学生讨论,汇报:平时写的字,画的画,从小到大的照片、刚才完成的这张小手印……)
老师小结:除了这些,我们还可以写写劳动小日记,把自己干完一件事后的心情,大人对你的夸奖都记下来,存在记录袋里时时能翻出来看看,它会时时提醒我们,要多帮爷爷奶奶爸爸妈妈做些力所能及的事,减少大人的辛苦,做一个爱劳动的好孩子。
三、我的本领比你强
1、刚才我们已经知道了小朋友们会做很多事,但到底谁的本领最强呢?我们还要来场比赛。
第一关:整理书包
全班同学人人参加。要求整理书包时,先把书包里的东西全部拿出来放在桌上,然后看谁装的快。装完后再让学生按口令快速拿出语文书或其他的任一本书,看谁拿的最快。只有装的快,拿出来也快的小朋友才是整理书包最好的。
请最快的小朋友介绍一下:你为什么装的这么快拿的也这么快?
鼓励其他小朋友也向他学习,做事要有条理。
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