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美术教案-小小名片设计师

浏览次数: 536次| 发布日期:06-12 14:22:01 | 幼儿园美术教案
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2.教师边讲故事边出示4张范画:提问:聪明的小朋友,小老虎来到森林以后,是什么帮助它认识了那么多的新朋友?后来,小老虎生病了,又是什么帮助它请来了小猫医生?名片上要有什么?
小结:有了名片真好,既可以用它认识许多新朋友,又可以根据名片上的电话号码、地址与朋友保持联系。为人们的生活尤其是大人们的工作带来了不少方便。 
二、展开:
1.提问:小朋友,平时,你们见过名片吗?见过谁的名片?
2.出示课件:我这里也有名片,还根据装饰方法的不同分成了5种类型呢!(出示课件,幼儿观察名片的色、装饰方法)
   (1)风景名片(2)卡通名片(3)信纸名片(4)底纹名片(5)花边名片
3.你想不想为自己设计一张与众不同的名片?你向选择申么样的装饰方法?比一比看谁设计的有特色,姓名地址设计得清楚大一些,装饰得最漂亮。
4.幼儿设计绘画, 教师巡回指导:名字、电话号码是否写清楚;装饰得是否漂亮。教师为完成的作品压膜。

三、延伸活动

1.讲评:(1)自评:有谁对自己的名片最满意?为什么?

(2)互评:谁还喜欢别人的名片?

2.提问:你想把名片送给谁?为什么?(提醒幼儿送给新朋友)应该说些什么?(介绍自己)

3.教师里有那么多新朋友,请幼儿将名片送给新老师。



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