（2） 让学生回忆、模仿、设计简单的新疆舞蹈的动作（如“托帽”、“耸肩”、“扭脖子”），带领大家一起随着《青春舞曲》做律动。
二、练唱歌曲
1、 聆听歌曲，了解歌曲结构
2、 用“啦”模唱旋律，要求声音自然圆润，按分句要求换气。
3、 练唱歌词，用非连音方法演唱。
4、 熟唱歌曲，能背唱歌曲。
三、表现歌曲
学生用自己喜欢的方式表演歌曲
1、 各小组选代表为全班同学表演，也可以集体演唱，方案自定。
2、 各小组之间进行交流表演，表演时邀请其他同学以拍节奏，敲笔等方式进行即兴伴奏。
www.yf1234.com 3、 要求学生能客观公正地评价自己和他人的表演。
四、教学拓展
1、 请在地图上找出新疆的地理位置，你熟悉新疆的哪些风景名胜？
2、 新疆有多个民族居住，你知道的民族有哪些
3、 你熟悉新疆的哪些乐器？
4、 练习手鼓节奏：Χ.Χ ΧΧ∣ΧΧ ΧΧ Χ∣……
5、 合着手鼓节奏一起演唱歌曲。
丝路驼铃