刚才，我们模仿了哪么多动物的声音，能不能把这些把这些声音编成歌词，创作出一首新的《快乐的音乐会》主题歌呢？
1、 学生分小组，自由创编歌词，并小组集体编动作表演。
（教师巡回指导、鼓励）
2、 小小音乐家展示比赛。
（学生分小组展示，学生互评，颁发头饰。）
要求：情绪快乐、活泼，加动物、乐器表演。
四、综合表演：音乐会主题歌《快乐的音乐会》（3---4分钟）
选择学生创作的新编《快乐的音乐会》，让我们全班同学一起动起来，用歌声，用乐器伴奏表演》。
（放录音范唱）
五、教师表演快板。
六、下课。（1分钟）
同学们，在快乐的音乐会中，我们大家一起开动脑筋，创作了很多动物声音，自编了歌曲，还作了有趣的游戏。向遵贵的客人，表达了我们的敬意。现在我宣布快乐的音乐会结束。
（鼓掌，唱师生问候歌下课）
成都高新实验小学 寇忠泉
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二年级《快乐的音乐会》