标签：小学三年级音乐教案,人教版小学音乐教案,小学音乐课教案,http://www.yf1234.com
打切分音的小闹钟的教学设计,
生:听音乐分辨铃声。
师:同学们听得很仔细,现在,请你们在铃声出现的音符上作个记号。
生:边听音乐边作记号。
师:如果在这个地方加上打击乐器,你能试一试吗?
生:随音乐在铃声处用打击乐器敲击。
师:接着音乐又再现了第一部分的旋律,在欢快的气氛中结束。下面我们来完整地欣赏一遍,在第一部分时可随音乐做模拟钟声的节奏伴奏,第二部分时,在铃声处敲击,同学们可以自由选择。
生:用不同的伴奏形式欣赏音乐。
3.拓展欣赏其他表现钟声的音乐
阶段目标:通过欣赏《图画展览会》中《基辅大门》开阔学生的音乐视野。
师:音乐家创作了许多表现钟声的音乐作品,通过钟声表达了一种情感,有伤感的、欢快的,还有庄严、辉煌的。下面我们来听一听俄罗斯音乐家穆索尔斯基《图画展览会》中《基辅大门》的钟声。这个钟声和《打切分音的小闹钟》的钟声有什么不同呢?
生:欣赏《基辅大门》并谈感受。
师:不同的钟声实际上代表了不同的文化,《灵隐钟声》幽静、悠远的钟声表达了中国古代寺庙文化的意境,而《基辅大门》的钟声就代表了俄罗斯教堂文化的特点。正因为有了这些不同的文化,世界音乐才会这样丰富多彩。如果同学们感兴趣的话,课下还可以找一些表现钟声的音乐作品。除了我们课上欣赏的之外,还有李斯特的钢琴曲《钟》、比才的管弦乐《模拟钟声的曲调》、奥尔特的《钟表店》、海顿的第一百零一交响曲《时钟》等。你们会发现,不听不知道,钟声的音乐真奇妙。
打切分音的小闹钟的教学设计由www.yf1234.com收集及整理,转载请说明出处www.yf1234.com
打切分音的小闹钟的教学设计
打切分音的小闹钟的教学设计
浏览次数: 168次|
发布日期：06-12 14:16:57 | 小学音乐教案