春天在哪里教案

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    生5:小河融化了,小鸟飞来了,花儿也都开了,春天来了
    师:看,他说的多美呀。
    师:大自然真是一个神奇的魔法师,眨眼之间,就能把寒冷的冬爷爷变成美丽的春姑娘。在这次奇异的春之旅中我们不禁发出由衷的惊叹:春天真美呀!
    师:可是呀,在我们的教室里,有一个地方还是一派冬天的景象,看!(出示展台)大柳树还是光秃秃的枝杈,草地上一点绿色也没有!可是春天已经来了啊!就让我们一起来把它装扮起来吧!
    师:(加表演)暖暖的太阳出来了,它告诉我说:“春天来了,春天来了!”在春天里我想做株小草,努力的拱出地面,尽情的享受阳光,为大地带来一片绿色!我就用彩纸剪出小草吧。(用绿色彩纸剪出小草,贴在展板上)
    师:你想做些什么来装扮春天?
    生1:我想做小花。
    师:小花是什么样的?你要用什么方法去表现它?
    生1:我想用彩纸剪一朵小花,红颜色的,有五个花瓣。
    师:还有谁来说说,你想做什么来装扮春天?
    生2:我想做一个小朋友,我会折衣服,裤子,在加上一个头,和双手就行了。
    师:你说的真好,还有不要忘了给小朋友画上一个开心的笑脸,好吗?
    师:还有谁来说说?
    生3:老师,我想画一个风筝,放在天空里,因为春天我就和爸爸妈妈去海边放风筝。
    生4:我想画一只小燕子,春天来了,小燕子也飞回来了。
    生5:老师,我会折纸鹤,我可以折一只纸鹤吗?
    师:当然可以了,不过要用一些漂亮的颜色来折。
    生6:老师我会折小青蛙,我折一只小青蛙。
    生7:老师,我带了橡皮泥,我想用橡皮泥捏一条小蛇。
    生8:我想做许多蝴蝶,我今天带了彩纸,我想用彩纸剪蝴蝶,一会就能剪好多只蝴蝶。
    师:好,现在就让我们开始动起手来吧!(播放背景音乐:《春野》)

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www.yf1234.com     师:我看到同学们都已经完成了手中的作品,现在就让我们来装扮春天吧!
    师:大柳树已经迎来了它的春天,慢慢长出绿色的叶子,谁也要飞过来啦?粘贴小鸟。草地上的花儿怎么样了?冬眠的小动物们也快来吧!(往展板上粘贴作品)
    师:看到我们亲自装扮出的春天,你有什么样的感受?
    生1:春天真美呀!
    生2:开始我觉得上面的东西太少了,也不好看,后来,大家的都贴了上去,我就觉得特别的好看。
    生3:我也是这样想的。
    师:这说明了什么?
    生4:集体的力量真大呀!
    师:是呀,集体的力量真大呀!转眼之间就把春天装扮出来了。看!我们自己装扮的春天多美呀!那么在这个春天里,什么是最吸引你的,为什么?
    生1:我最喜欢那个放风筝的小女孩,她的小裙子特别好看。
    生2:我觉得那朵小花和那只蝴蝶最吸引我,因为它们是用什么做的真好看。
    师:这是谁做的呀?你来告诉他,小花和蝴蝶是用什么做的好吗?
    生3:这是我用铅笔屑做的,就是用转笔刀把铅笔屑削出来粘的。
    生3:老师,我最喜欢那只小鸭子,它身上还有一只小蝴蝶呐。
    生4:我喜欢那棵大柳树,有了它,许多小鸟就有了家。

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