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八年级政治知识要点

浏览次数: 985次| 发布日期:06-12 13:43:03 | 八年级政治教案
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81.消费者享有_______权、________权、___________权、_______________权、_____________权、_____________权、_________________权与民族__________获得尊重权、_____________权等九项权利。

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www.yf1234.com 82我们作为消费者也要履行自己的义务,维护__________秩序,做有___________、守___________、______________________的“上帝”。

维护消费者权益
83.拥有一双“慧眼”,即增强自己的__________能力和_____----能力,会在林林总总的商品信息中进行_________、___________,不____________其他消费者,从而充分行使消费者的权利,选择_______________的消费行为。
84.维权意识:___________和_________有关消费的知识;获取___________有助于我们作出正确的_____________;掌握有关消费者权益保护的知识,如相关法律、法规的规定及消费者维权途径等。
85.在交易过程中,我们要充分运用自己的____________知识和_________知识,保持应有的警惕,尽量不给经营者以可乘之机,防止侵权行为的发生。在侵权行为发生后,我们则应勇敢地拿起法律的武器,维护自己的合法权益,也使不法经营者显露原形、受到惩罚。
86.维权途径:与___________和解;请求___________调解;向__________部门申诉;根据与_____________达成的仲裁协议,提请_____________仲裁,向____________提起诉讼。究竟采取哪种方式维权,要根据具体情况而定。

第四单元 我们崇尚公平和正义
第九课 我们崇尚公平
公平是社会稳定的“天平”
87.不同的时代,面对不同的问题,对公平有着不同的理解。公平体现着人们对_追求、对___________尊重、对___________________的肯定。
88.公平的含义:___________是得到自己该得的,________________是分担自己该做的。人们心目中的公平,意味着处理事情要___________________,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每个人承担他应承担的责任、得到他应得的利益。
89.人们在社会合作交往中,如果受到不公平对待,产生不公平的感觉,就会感到冤枉、气愤,甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信任感降低,导致彼此关系恶化,合作难以为继;会对经济发展产生不利影响,甚至会由此带来一系列社会问题,影响社会的长久治安。
90.有了公平,社会才能为人的发展提供___________的权利和机会,每个社会成员的_____________和_________才有保障;有了公平,我们才可能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的________期望,从而充分调动自身___________。
91.公平总是受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平现象。公平总是________的,无论我们如何努力,都不可能达到__________公平。
92.对待不公平现象的正确做法:①.我们应增强______意识,善于寻找______途径,用________的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平;②.调整自己的__________方式,理性地反思自己的______观念,或许我们会更加客观地对待生活中的“_____________”现象。③.__________公平、_______公道,要求我们同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。
93.公平与否的判断,受到_______________观念、__________方式的制约。
94._________是社会生活正常进行的必要条件。以___________为基础的合作才是良好的合作。  公平的合作,必然是__________的合作。树立公平合作的意识,有助于我们顺利地_____________社会。

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