高中英语《FIRST AID》网络教学设计及点评

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分组情况

学生活动

教师活动

（1）竞争

 

 

 

 

 

（2）伙伴（√）

 

 

每组10位学生

 

总结点评作品反馈学习问题

（3）协同

 

 

 

 

 

（4）辩论（√）

 

 

个人

对某个同学的观点提出不同见解。

及时归纳引导

（5）角色扮演（√）

学生扮演急救人员与受伤的人

 

 

操作一些急救的方法

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