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高一英语Adventure教案

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3) 汉英互注   一些自身基础不好的学生在读单词时常用汉字、拼音等给单词注音,如thank you  (三克油)但实际上很难找到能够准确对音的汉字,而谐音会导致读音不准、错误百出。
4) 短期突击   许多学生平时不认真识记和巩固单词,到了考试前几天就恶背单词,背得头昏眼花,思路不清,可一到考试时什么也联想不起来了。因此,记单词应循序渐进,细水长流。要经常及时复习所学的单词。
5) 单纯背词汇表   不少学生每次读书时,就翻到词汇表背单词,殊不知词汇表提供的只有词性和词义,没有上下文的语境及用法。即使记住单词也不会使用。
6) 见生词就查词典   一些学生在阅读文章时,一遇见生词,不管是积极词汇还是消极词汇就去查阅词典,相当费时,而不会根据其上下文去猜测该词义。因为词典上的解释是死的,语言的运用是活的,如果只是机械的背单词、用单词,势必与考试的要求相去甚远。
 

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