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3） 汉英互注 一些自身基础不好的学生在读单词时常用汉字、拼音等给单词注音，如thank you (三克油)但实际上很难找到能够准确对音的汉字，而谐音会导致读音不准、错误百出。
4） 短期突击 许多学生平时不认真识记和巩固单词，到了考试前几天就恶背单词，背得头昏眼花，思路不清，可一到考试时什么也联想不起来了。因此，记单词应循序渐进，细水长流。要经常及时复习所学的单词。
5） 单纯背词汇表 不少学生每次读书时，就翻到词汇表背单词，殊不知词汇表提供的只有词性和词义，没有上下文的语境及用法。即使记住单词也不会使用。
6） 见生词就查词典 一些学生在阅读文章时，一遇见生词，不管是积极词汇还是消极词汇就去查阅词典，相当费时，而不会根据其上下文去猜测该词义。因为词典上的解释是死的，语言的运用是活的，如果只是机械的背单词、用单词，势必与考试的要求相去甚远。
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发布日期：06-12 13:17:26 | 高一英语教案