1、第1项数词及名词复数的复习,可先让学生全班报数,然后从某个数开始倒数数, 这样更能锻炼学生对数词的敏感性。
2、第2项练习these, those和they,可让学生随意各造一句。最好不重复。各组比赛看谁造的多。
3、教师帮助学生归纳一下回答形式,并让学生两人一组练习问答,也可以让学生一人站起来问另一学生,另一学生答完后再问下一位学生,以链锁操练的形式进行。
五 扩展性活动
看图猜词
以每一纵行为一组进行竞赛,教师先出示一些本单元Let’s practise部分的图片,然后收起来,再从中抽出一张放在身后,由每组的第一名学生轮流猜,可以问:“Are they/these/those…?”回答:Yes, they are.或No,they aren‘t.等。哪个组猜对了就给记10分,然后接着往下猜,第一排的学生猜过后第二排接着猜,最后得分最多的组为优胜。做这个游戏时,还可以找一位学生来主持,由他让学生们猜。
【板书设计】
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Unit 1 What are these?-lesson 6